¡HASTA SIEMPRE!

Gracias chicos por hacerme pasar un año muy bueno(Casi siempre, ejem)Pero quedémonos con lo bueno. Hemos disfrutado, nos hemos reído, también nos hemos enfadado y espero que también, algo hayáis aprendido. Mucha suerte en todo lo que emprendáis y sed siempre vosotros mismos, pero ante todo, buena gente. Espero haberos ayudado, hice lo que pude siempre" a mi manera". Mucha suerte a todos y mucho ánimo.
¡HASTA SIEMPRE!

¡AL LORO 4ªC!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Hola chicos: Primero os digo las notas de los exámenes y luego a quien corresponda le concretaré qué tiene que recuperar. Las medias finales ya os las daré la semana que viene, de momento, repito, SOLO la nota de este último examen:
LUNA: 7,85
CRISTINA: 9,25.
SARA GIL: 3.
ADRIÁN GIL: 6,25. Podías haber sacaso más , pero, una vez más, has abandonado a las tildes y el 8 te ha abandonado a ti.
MANUEL: 6,85.
NOELIA:6,5.
JORGE: 3.
ANA MARTÍN GIL: 3.
SARA MARTÍNEZ: 7,25.
PILAR: 6,7.
DIEGO: 7,6.
JUAN CARLOS: 9,1.
REBECA:4,7.
TERESA:6,35. A la sintaxis le has cogido el ritmo, se te da muy bien, pero las tildes¡EXISTEN!
BORJA: 5.
MARíA:9,3.
CLAUDIU: 1

RECUPERACIONES

SARA GIL: Tienes que recuperar las tres evaluaciones.
JORGE: Tienes que recuperar las tres evaluaciones.
ANA MARTÍN GIl: Tienes que recuperar la 1ª y la 3ª evaluación.
REBECA: Vas arrastrando la morfología. Tienes que hacer un examen sólo de morfología,que no das una. Así que a desempolvar el libro de 1º de la ESo, y a estudiar los tipos de palabras, las conjugaciones verbales, etc. Sólo eso, distinguir tipos de palabras. ¡Estudia!
CLAUDIU: Tienes que recuperar todas.

A los que no he nombrado, como no se han presentado, ya los doy por perdidos.
Buen finde y a estudiar y los que no, a disfrutar.
¡ÁNIMO Y SUERTE!

¡¡¡¡¡¡¡¡PARA LOS ALUMNOS DE 4ºA EN PELIGRO!!!!! LEED ESTE POST!!!!!!!

Hola muchachos.
Como hasta mañana no os veo os adelanto la información para que vayáis estudiando.
1) Amanda, Miguel Ábalo y Daniel García Gil tenéis que hacer una recuperación exclusivamente de morfología, así que id desemplovando vuestros libros de 1º de la ESO, porque desde entonces ya lo deberíais tener claro.LOs verbos se conjugan, es decir me tenéis que decir tiempo, modo, persona, número, etc y mucho cuidadito con los determinantes y los pronombres¡distinguidlos, por Dios!
2) Ana Burruezo , Rubén Rodríquez y Jorge Gabarrón tenéis que hacer la recuperación de la 1º y la 3ª evaluación. LO de la morfología ya os lo sabéis, atención, hay que aprobarla. Y no vale aprobar con un 4, un 4 no es un aprobado. Hay que llegar al 5.
3) Borja has de recuperar la 2ª y 3ª evaluación y te digo lo mismo que a los demás, con un 5 y con la morfología aprobada.
4) Miguel Ángel Moraga tienes que recuperar sólo literatura de la 1ª y 2ª evaluación, comentario caerá también.



¡A POR ELLO; ÁNIMO!

¡ATENCIÓN ALUMNOS DE 3ºB!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Hola chicos.Muy atentos a las instrucciones:
1) David, me he equivocado contigo, efectivamente tienes el 5 de la segunda evaluación ganado sin regalos, por lo que tienes que hacer la recuperación del 3ª trimestre y aprobar con un 5, no con un 6, pero un 5 con todas las de la ley.
2) Alejandro, Manu y Jesús tenéis que sacar mínimo un 6 en la recuperación de la 3ª evaluación, sino , a septiembre¿ok?
3) Eva, tienes que recuperar la tercera con un 5, pero aprobando la morfología, así que a estudiar como una loca.
4)Olga, tú ya sabes, solo morfología, estudia los tipos de palabras y los verbos(conjugados) Y atención a la distinción entre determinantes y pronombres.
5) MIguel, toda la literatura. A continuación, pondré un comentario con las preguntas de literatura(incluidos comentarios) que han caído a lo largo del curso.

¡ÁNIMO A TODOS!

Apocalypse Now Intro (The Doors - The End)

LA FAMILIA DE CARLOS IV, GOYA

En él aparecen ordenadamente todos los miembros de la familia real con intención de realzar la figura de la reina María Luisa, que ocupa el centro de la escena pasando un brazo maternalmente sobre los hombros de la infanta María Isabel, a la vez que lleva de la mano al infante don Francisco de Paula, quien a su vez se la da al rey. A la izquierda de la infanta se sitúan el príncipe de Asturias, el futuro rey Fernando VII, sujetado por la espalda por el infante don Carlos. A la derecha, la infanta María Luisa con su marido el duque de Parma lleva en brazos al pequeño infante Carlos Luis. Ocupando el fondo están los hermanos del rey y, con el príncipe de Asturias, una joven elegantemente vestida pero sin rostro, recurso empleado por Goya para representar a la que finalmente resultase ser su aún no elegida esposa. El grupo, como observa Manuela Mena, y el modo como se disponen sus protagonistas, se ha concebido con una intención claramente dinástica. Con un mensaje tranquilizador, la reina se presenta como madre prolífica a la vez que, mediante la inclusión prematura de la futura princesa de Asturias, cobraba mayor fuerza la seguridad en la descendencia, garantizada en cualquier caso por la presencia del pequeño en brazos de la infanta María Luisa.[3]

Goya muestra a los personajes de pie, dispuestos en forma de friso como aparecen también los personajes de Las Meninas, vestidos con lujosos ropajes de seda y con abundantes joyas y condecoraciones, los varones con la Orden de Carlos III y las mujeres con la banda de María Luisa, poniendo el pintor en estos detalles todos los recursos de su maestría a fin de representar a la familia real en toda su dignidad, destacando a la vez el carácter bondadoso y sereno del monarca reinante. Lo que podía ser un homenaje a Velázquez servía al mismo tiempo para enlazar las dinastías austriaca y borbónica, abundando en aquella concepción dinástica.

Otros rasgos que recuerdan a Las Meninas son la presencia de dos cuadros en la pared del fondo y el hecho ya citado de que Goya se autorretrate detrás del lienzo que pinta, en su papel de creador al servicio de los reyes.[4] Él siempre reconoció a Velázquez, junto a Rembrandt y la Naturaleza como sus tres únicos maestros. Pero Goya se distancia de la obra maestra de Velázquez por la escasa profundidad y, como señaló Camón Aznar, por la ausencia de un juego de luces comparable al que imaginó el sevillano para Las Meninas.


"La familia de Felipe V" por Louis-Michel van Loo en 1743. Prototipo de retrato grupal.
"La familia de Felipe V" por Jean Ranc en 1723, otro retrato de una familia real española.Parece que el cuadro definitivo no suscitó el entusiasmo de la familia real, que esperaba una pintura más grandiosa, semejante a La familia de Felipe V, obra de Van Loo.[4] Sin embargo, no fue mal acogido. Carlos IV aludía a él castizamente como el retrato «de todos juntos», y parece que sus protagonistas se vieron fielmente representados. De hecho, si se comparan sus retratos con otros contemporáneos, se puede observar que Goya los pintó notablemente favorecidos, tratando de «servir a sus señores del mejor modo posible».[3] Pese a ello, en el pasado se vio en el cuadro una crítica de Goya a la Monarquía, con alusiones al aspecto aburguesado de los protagonistas. Se cuenta en ese sentido que Renoir, al visitar el Museo del Prado y ver este cuadro, exclamó: «El rey parece un tabernero, y la reina parece una mesonera...o algo peor, ¡pero qué diamantes le pintó Goya!».

www.wikipedia.org.



P.D. Ya sé que os quedaréis con mi dibujo pizarrero de la familia de Carlos IV, aunque por falta de tiempo no lo he hecho entero. Al fin y al cabo, soy aragonesa como Goya y el talento como habéis podido observar, parece ser cosa de la tierra.

NEOCLÁSICO Y BARROCO, LUCES Y SOMBRAS

La primera imagen, el Museo del Prado de Madrid, neoclásico
Segunda imagen, Museo de Historia de Madrid, fachada barroca.

O UN DESTINO MÁS LEJANO QUIZÁ...

RABINDRANATH TAGORE(1861-1941)(Poeta bengalí)

EL CAMINANTE

No me preguntes
Qué es la salvación
O dónde encontrarla,
No soy investigador, sino sólo poeta...
Vivo pegado a esta tierra.
Ante mí fluye el río de la vida...
Llevando en su corriente
Luz y sombra, bien y mal,
Ganancia y pérdida, lágrimas y risas,
cosas que se entremezclan
¡Y se olvidan!
Sobre sus aguas
El alba llega con profundos matices,
El ocaso extiende su velo carmesí,
Y los rayos lunares caen como el suave tacto de una madre.
En la noche oscura
Las estrellas elevan sus oraciones;
Sobre sus olas
La madhuri ofrece sus dones,
Y las aves destilan sus cantos.
Cuando al ritmo de las olas
Silencioso baila mi corazón,
Entonces en ese ritmo
Están mis límites y mi libertad.
No deseo conservar nada
Ni aferrarme a nada.
Desatando los nudos de la unión y la separación,
Quiero flotar con el Todo,
Alzando mis velas al viento flotante.

¡Oh gran Caminante!
Para ti se abren los diez caminos
En los confines de la tierra,
No tienes templo, ni cielo,
Ni extremo final.

A cada paso tocas el sagrado suelo.
Caminando a tu lado, ¡Oh, Incansable!
Encuentro la salvación
En el tesoro del camino.
En luz y sombra,
En las páginas siempre nuevas de la creación,
En cada nuevo momento de disolución
Resuena el ritmo de tus danzas y canciones.

Y DENTRO DE MENOS DE UN MES...

si todo va bien, estaremos así, sol, palmeras, playa, baile...así que prohibido septiembre!


12
A Tagore

!Dejadme pintar de azul
el mar de todos los atlas!
Mientras, salúdame tú,
cantando al alba del agua,
pájaro en una palmera
que mire al mar de Bengala.




13

!A los islotes del cielo!

Prepara la barca, niña.
Yo seré tu batelero.

?Marzo?
?Abril?
?El mes de mayo?
!Más verde es la mar de enero!

Prepara tu barca, niña.
Ya canta tu batelero.


Marinero en tierra, Rafael Alberti

Arriba esos espíritus...

A

...y bien hincados los codos que esto ya es la recta final!

EMF - You're Unbelievable

Tú puedes, ánimo Hikari, confía en ti.

LA BELLEZA DE CARMEN

Carmen es un ser excepcional, dotado de unos atributos que no todos los mortales comparten. Su armoniosa tez está coronada de un cabello rojo fuego que denota un carácter fogoso e impulsivo. Sus ojos son dos hondos pozos de sabiduría , si te asomas a ellos puedes encontrar muchas verdades. Si no fuera por sus larguísimas y bien torneadas piernas, podría decirse que es una sirena con su cutis blanco, sus labios carnosos de pasión leonina y sus formas sinuosas de pin-up de los cincuenta. Ava Gadner, llamada el animal más bello del mundo tuvo suerte de no coincidir en el tiempo con Carmen, tigresa, felina que atrapa en sus fauces apetitosas a todo hombre que osa mirarle.

EFECTOS SECUNDARIOS DE LA ESO

Tras un año entero impartiendo clases de la ESO, así se queda uno, alucinado, en el sentido más literal del término, viviendo en un mundo irreal de luz y de color, después de haber perdido la cabeza.



P:D. Como siempre os digo, vuestra profe de lengua era una persona perfectamente normal antes de la irrupción de los adolescentes en su vida. REQUIEM por la antigua Teresa, demos la bienvenida a la profe chalada, AVE

CANSANCIO

Es martes, digo con una sonrisa en la boca, ¿sólo martes?, me responde mi Pepito Grillo holgazán.Y también me dice que lo mire por donde lo mire, que ponga la semana como la ponga, boca arriba o boca abajo, el vaso estará siempre medio vacío el martes y, que por mucho que corra, seguirá siendo martes hasta que el sol haya dejado de alumbrar. Está bien, le digo, ¿y qué quieres que haga? Estoy cansada, agotada, exhausta; mis alumnos más que yo si cabe, les veo sus caritas de agotamiento, su mirada suplicante. Sin embargo, el mundo no lo he inventado yo, ni siquiera el calendario escolar lo he inventado yo, pobre hormiga del sistema. Solo puedo mantener la calma, mantenerme erguida, sonreir a los alumnos y...luego, gritar. Pero...¡alabemos al Señor! qué digo¡alabemos a Santa Espe!Lúcida y sabia ha recuperado para nuestro calendario la santa fiesta del Corpus Christi, que nadie sabe lo que significa y a nadie le importa, por otra parte. ¿Y por qué no rehabilitar a algún santo por semana? ¿No sería bonito celebrar el día de San Cucufato? ¡Qué dichosos seríamos todos libres, de fiesta, en el día de San Cucufato, dedicándonos a encontrar todas las cosas importantes que hemos perdido en la vida!De
momento que nos mantenga el sentido del humor para llegar al viernes bailando. Y San Cojonancio, ¿qué me decís de San Cojonancio?¿no merece una buena festividad?
Pero, la vida es sueño, y los sueños santos son y hoy por hoy, no pueden ayudarnos a que el tiempo fluya a nuestro gusto. Así que a seguir soñando y ...a seguir estudiando, que una mañana despertaremos y sí¡Estaremos de vacaciones!